课堂上，同学们参与度很高，高二（2）的学生课堂习惯非常好，每个人都能积极参与到课堂中，能够全身心的投入到情境中。在自画像教学环节中，同学们积极参与，自主探索，与自己的内心展开对话。引发学生的共鸣与关注， 每个人都有自己的特色和与众不同之处，遇见更好的自己，获得提升。
本次活动密切联系学生的成长实际，有效剖析学生成长心理谜团，引导同学们以阳光、积极的心态迎接高中生活，快乐健康的成长。
珍惜青春 悦纳自我
2020-11-10 09:29:02 作者：心理咨询室 点击：
11月5日上午第二节课，心里维护中心白素云老师在心理活动室给高二（2）班上了一堂心理团体活动展示课，课题为《珍惜青春 悦纳自我》。白老师用人际关系测试小游戏开启了本次活动话题，同学们积极参与，气
11月5日上午第二节课，心里维护中心白素云老师在心理活动室给高二（2）班上了一堂心理团体活动展示课，课题为《珍惜青春 悦纳自我》。白老师用人际关系测试小游戏开启了本次活动话题，同学们积极参与，气氛活跃。通过观看视频《小鸭子登台阶》，让学生们明白，人生就像攀登一个个台阶，只有不断努力向前，没有退路，摔倒了再爬起来，多少艰难险阻都阻挡不了前进的步伐。坚信“我行”“我必须行”，坚持不懈，永不言败。引导学生学会悦纳自我，懂得自信心对于一个人的发展所起的作用，从思想上重视自信心的培养。
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